sábado, 13 de junio de 2009

Cuestionario Literatura Edad Media

Pregunta 3
Pregunta 11
1. ¿A qué se denomina Cantar de Gesta? Señale 3 características.
Son relatos que dan a conocer las hazañas de un héroe que representa las virtudes que un pueblo.
a) Son relatos anónimos recitados por juglares.
b) Tiene métrica irregular.
c) Su tema es la exaltación de un héroe nacional a quien se eleva al rango de arquetipo.
2. Defina juglar. ¿Qué habilidades tenían los juglares?
El juglar es un hombre-espectáculo. Algunas habilidades que poseían: tocaba varios instrumentos, recitaba, cantaba, componía, era acróbata, domaba animales, etc.
3. Compare Mester de Juglaría y Mester de Clerecía. Ver imagen anexa.
4. En relación con el Poema de Mio Cid responda:
a) ¿Quién es su autor? Es un relato anónimo.
b) ¿Quién es su protagonista? Rodrigo Díaz de Vivar.
c) ¿A qué movimiento literario corresponde? Mester de Juglaría.
d) ¿Cuál es el tema que trata? Relata las hazañas de Rodrigo Díaz, el Cid.
e) Nombre las partes que forman el poema: Destierro del Cid, Boda de las hijas del Cid, Afrenta de Corpes.
5. Defina Estrofa Cuaderna Vía:
Estrofa de cuatro versos alejandrinos con rima consonante.
6. ¿Cuáles son las temáticas del Mester de Clerecía?
Tratan de temas religiosos, vidas de Santos, Milagros de la Virgen y algunas vidas de personajes históricos.
7. Analiza la siguiente estrofa y responde:
a) Número de versos: 4
b) Número de sílabas por verso: 14
c) Clase de rima: Consonante
d) Esquema: AAAA
e) Nombre de los versos: alejandrinos

Do/lié/ron/se/ los/ án/ge/les/ de es/ta al/ma/ mez/qui/na / 14 A
por/que/ se/ la/ lle/va/ban/ los/ dia/blos/ en /ra/pi/ña,/ 14 A
qui/sie/ron/ so/co/rrer/la/ te/ner/la /por/ ve/ci/na,/ 14 A
mas,/ pa/ra ha/cer/ tal/ pas/ta, /les /fal/ta/ba /la ha/ri/na./ 14 A

8. ¿Dónde se origina el teatro medieval? ¿Qué temas planteaba?
Se origina en Europa durante los siglos XI y XII. Sus temas eran la celebración de las grandes festividades religiosas. Los textos litúrgicos sobre el nacimiento o la pasión de Cristo eran leídos de forma dialogada por varios clérigos.
9. ¿Por qué las obras teatrales finalmente se interpretaban en las plazas públicas?
Las escenas principales se transformaron en algo grotesco, y esas representaciones tuvieron que realizarse en el atrio, para que el pueblo las vea desde la plaza.
10. ¿A qué se denomina carro?
Era una especie de carreta en que se trasladaban los decorados y las escenografías en el teatro profano.
11. Elabore un cuadro comparativo de Teatro Religioso y Teatro Profano. Ver imagen anexa
12. En relación con el Auto de los Reyes Magos responda:
a) ¿En qué siglo se escribió? Finales del siglo XII o principios del siglo XIII.
b) ¿Cuál es su importancia? Es la primera obra teatral escrita totalmente en castellano que se conserva.
c) ¿Cuál es su estructura? Se compone de 147 versos de distintas medidas que forman dos cuadros en los que, a través de monólogos y diálogos, los Reyes Magos deciden ponerse en camino para adorar al Niño Jesús.
d) ¿Cuál es su temática? Los Reyes Magos deciden ponerse en camino para adorar al Niño Jesús. 13. ¿Qué rey favoreció el nacimiento de la prosa en castellano?
El rey de Castilla Fernando III.
14. En relación con El Conde Lucanor responde:
a) ¿Quién es su autor? Juan Manuel
b) ¿Cuál es su estructura? Consta de 51 narraciones diversas con intención didáctica que tienen siempre la misma estructura:
- El Conde Lucanor expone a su criado Patronio algo que le preocupa o le intriga y le pide su opinión.
-Patronio, para explicárselo, utiliza un cuento.
- Don Juan Manuel, al final del ejemplo, resume la enseñanza o moraleja en un pareado (dos versos que riman entre sí).
c) ¿Qué busca el autor con su obra? Enseñar y entretener
15. Indique cómo se denominan los versos según el número de sílabas:
2= Bisílabos, 3= Trisílabos, 4= Tetrasílabos, 5= Pentasílabos, 6= Hexasílabos, 7= Heptasílabos,

8= Octosílabos, 9=Eneasílabos, 10= Decasílabos, 11= Endecasílabos, 12= Dodecasílabos,
13=Tridecasílabos, 14=Alejandrino.

7 comentarios:

  1. Estimados alumnos/as recuerden que deben revisar sus respuestas, completar y corregir aquellas que no están correctas, estudien y obtendran muy buenos resultados

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  2. señorita necesitosu ayuda
    quien era jose soler
    por favor
    digame
    cuando lea este mensaje
    puede hablarme en
    panchirupi_@hotmail.com
    es urgente
    quien era un escritor no se
    por favor...!!!!!

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  3. hola señorita le dejo este comentario para que vea que si cumpli me gustan sus claces ya chao cuidece soy del primero B

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  4. hola señorita le dejo este comentario para decirle que encuentro que usted es una muy buena profesora y sus clases son excelentes.
    Natalia Avendaño 1ºb

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  5. Hola profesora le dejo el comentario para que sepa que me gusta su clase y eso ...
    Daniela Nogales Elgueta
    1ºB

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  6. Hola señorita Magaly le quiero dar las gracias por facilitarnos las tareas y para aprender mas en las clases y esto nos sirve para el cimce del proximo año
    Alexandra Garrido Muñoz

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  7. hola profesora magaly le pido disculpas por lo del curso en general,porque hablamos mucho aunque siempre hay quien preste atencio,pero de todas formas perdon por hablar mucho,creo que necesitamos que sean mas estrictos con nosotros quizas asi podamos conportarnos.

    pd:enceñennos mucho para el cimce,mauricio roman marin, 1mero A angel dosal.

    8 de julio de 2009 16.57

    gracias por su atencion

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